好孩子是管出来的读后感 读《好孩子是管出来的》有感

在《好孩子是管出来的》这本书中，相信读者们跟随着作者的故事，深刻地认识到了教育对于孩子成长的重要性，以及家长应该如何教育自己的孩子。通过阐述主人公的成长历程，读者了解到，一个孩子的成功与否与家长的教育方式密不可分。以下是有关好孩子是管出来的读后感的内容，一起来看下吧。

好孩子是管出来的读后感1

寒假期间，我读了《好孩子是管出来的》一书，我深深地体会到教育的目标应该是把孩子培养成能够自食其力、独立生存于社会的人。要教给他们生存在这个社会所必须的、最常用、最实际的知识，培养最基本、最实用的能力。所以，家长应该保证自己的孩子能够拥有一个健康身体的同时，通过教育，开发他们的智力，引导他们认识社会、适应社会，培养他们的生活自理能力和社会生存、适应能力，从而能够与社会很好地融合。

用爱的情感教育孩子能面对困难和挫折爱孩子，但不是事事都替孩子去做，以至于孩子对父母有很强的依赖性，不愿意面对困难和挫折，而丧失了独立生存的能力。父母要让孩子充分感受到爱，给孩子提供充足的信任感和安全感，孩子们才能勇于大胆地去尝试。

用爱的情感教育孩子良好的社会责任英国牛津大学纽曼教授说：“学校课程设置的目标，是为了培养良好的社会责任，学校所传授的学问乃至社会生活的艺术，其最终目标是使学生能够适应这个社会，教育给人以对自己见解和判断的清晰自觉，给他们发展这些见解和

判断的信念，表达这些见解和判断的雄辩，以及身体力行这些见解和判断的力量。”也就是说，要将服务于社会公共福利的品质和才能的培养放在首位，而不是将专业素质放在首位。

用爱的情感教育孩子的独立性

父母爱怜孩子，孩子依恋大人，这近乎是一种天性。

但是，孩子对父母过度依恋，导致的是孩子独立性的缺失和自我生存能力的弱化。有的家庭，父母事无巨细地关照、保护孩子，这样看起来是为了孩子好，但实际上使孩子失去了独立解决问题的机会，限制了孩子能力的发展，并使得孩子变得无能。

为什么对孩子“含在嘴里怕化了，托在掌上怕摔了”的中国父母在孩子心中的尊敬度还不如一个明星？因为，过度保护的孩子其独立性受到了摧残！做父母的千万别怕孩子吃苦！

用爱的情感鼓励孩子的自助行为今天的孩子将是新世纪的主人，而生长在现代家庭的孩子们，大多衣来伸手、饭来张口，免不了失去独立生活的能力，这对未来参与社会竞争是十分不利的。独立自主是健康人格的表现之一，因此，我们要积极地鼓励与培养孩子的自助能力，让孩子们从小学会独立生存的技能，在实际生活中让他们经过锤炼，学会独立生存！

孩子的事一定要让孩子自己去做！能让孩子多独立就要让孩子多独立！

培养孩子独立的方法就是让孩子独立。孩子的人格是和你一样独立的，您必须坚守这一信念。独立是一个人在没有被压迫的情况下自觉自愿的行动倾向。独立是生存的基本条件，有独立性的人不仅善于行动而且善于思考，能根据事情的合理性来安排自己的行动，不能独立就只有沦为附庸了。孩子从小就有独立与依附的心理冲突，作为家长，必须时时注意培育其独立性。

好孩子是管出来的读后感2

每一个孩子，都是父母的心肝宝贝。不论孩子是聪明或者愚笨，丑陋或者美丽，在父母心中，都是最优秀的孩子。这是父母对孩子无私的爱，让人动容，但如果这种爱超过了界线，对孩子过分的溺爱，那就是害了孩子。

我们生活中发现，有一种孩子叫“熊孩子”，大人带着这些孩子到公众场合吃饭、看电影、坐车时，会大声喧哗，还会去故意打扰别人，如果别人有意见，家长会回怼过去“孩子懂什么？一个大人还那么计较。”这样的家长对孩子太过纵容，看似是保护孩子，实际上却在慢慢毁了孩子。

“好孩子是管的，坏孩子是惯的”老教师道出教育心得，太精辟：

我家儿子被班里的同学打的脸上都是伤，我和对方家长被叫到学校。儿子的班主任是一位经验丰富的老教师，不偏袒任何一方，他先让孩子把经过先描述下。原来，下课时儿子班里有个调皮的同学跟人打闹，把我儿子的书碰掉了。我儿子好心，帮他把书捡起来，结果他还故意把我儿子的书扔到地上。俩人发生争执，对方就打了我儿子。

但他妈妈竟说：“这不是很小的事吗？书掉了，自己捡起来就好了，至于吗？”我一听立马就不舒服了，老教师赶紧说：作为父母不好好管教孩子，还处处维护孩子，现在是打人，以后长大了犯了严重的错，也是小事吗？去找警察说有用吗？”

老师说：“好孩子是管出来的，坏孩子就是家长惯的”我觉得老教师总结的很有道理。孩子是小，不会明辨是非，但是我们大人要正确的引导孩子意识到自己的错误，并承担错误。孩子可以犯错，但犯错后大人的态度是非常重要的，我们不能纵容孩子。

很多人都说“好孩子不用操心，坏孩子真的管不了”，这种教育态度其实是不负责任的，要是都这样，孩子还上什么学？我们做父母的不能只管好孩子的衣食住行就可以了，也要重视对孩子的教育，如果不管束孩子平时的行为举止，那么就是在害了他。

所以，孩子学习、做事凭自觉当然是很好，但是小时候如果没有很好的自觉性，大人的适当约束是很关键的。毕竟，爱玩，调皮是孩子的天性，在与人相处的过程中时候，犯错是肯定会发生的。所以，我们不能凡事都让孩子自己去解决，如果孩子做得不对，家长需要出面管教。

而父母管教孩子的时候，不能以“他还小”为借口替孩子推脱责任。要知道，再小的孩子，习惯一旦养成，就很难纠正过来。如果父母一直纵容，孩子就会变得嚣张跋扈，遇到事以自己小为借口，犯了错，总是让父母擦屁股。等到孩子大了，不管闯多少祸，都得他们自己承担。

作为父母，可以心疼孩子，但不能太过溺爱，也不能以孩子还小为借口纵容孩子。孩子小的时候就应该严“管”，这样他才不会处处闯祸，没规矩，惹人嫌，也不会被人称为“熊孩子”，孩子才能真正变得优秀。

督促孩子的日常行为规范

督促孩子的日常行为规范，就是给孩子立下“规矩”，让孩子在家里懂得尊重他人，不要整天大吼大叫，没大没小；让孩子出去要注意自己的言行举止，要懂礼貌、不大声喧哗、不要打扰别人。这些，其实都是很简单的日常行为规范，如果父母肯严管，孩子肯定不会惹人嫌。

有一个良好的习惯才会成为孩子成功路上的指路明灯，所以建议各位家长要抓住3-6岁这个性格关键期，培养孩子良好的行为习惯和性格品质，这样以后的路才会更好走。

好孩子是管出来的读后感3

父母到底怎样做才能让孩子成为更好的自己？读完这本好孩子是管出来的你就会明白：

学会放手，相信孩子能管好自己。

很多父母习惯于做孩子的“保护伞”，处处护着孩子，生怕孩子受到一点“风吹雨打”。殊不知，这样会让孩子失去独立成长的空间，错失学习自控力的良机。孩子的成长是一个需要不断自我体验、自我负责的过程。

只有父母学会放手，孩子才能获得真正的成长。

有爱有规矩，孩子更自律

无规矩不成方圆。在孩子2~7岁阶段，父母要重视培养孩子的规矩意识，使孩子形成自律意识，成为一个有自我约束、自我管理能力的人。在给孩子立规矩时，父母应该给孩子爱与自由，让孩子感受到父母的尊重。这样孩子才会愉快接受，自觉成长。

别让“自己的事情自己做”成为空话

2~7岁的孩子独立意识越来越强，父母应该抓住这个阶段，教孩子基本的自理能力，如按时起床，每天刷牙，专心吃饭，勤做家务，按时洗澡，按时睡觉，这可以逐渐提高孩子的自控力，让孩子在幼儿园、学校中懂得照顾好自己，父母也会更放心。

管得住坏脾气，才能做情绪的主人

2~7岁的孩子正处于叛逆情绪爆发期，动不动就会发脾气，如果父母不能正确的引导孩子管理好情绪，不仅父母会觉得孩子很难管教，而且孩子会饱受坏情绪的折磨，度过一个没有快乐的童年，更重要的是孩子长大后会深受情商低带来的困扰，工作生活一团糟。

经得起挫折、能独立思考

独立思考能力是优秀人才必备的素质之一，想让孩子学会独立思考，父母要学会放手，不要强迫孩子事事听话，而要把选择的权利还给孩子，激发孩子的主动性，不要总是给孩子答案，而要多问为什么，激发孩子独立思考的意识。

孩子在成长的过程中会遇到很多挫折，如果他们以积极乐观的心态去面对挫折，会变成人生的一笔财富，孩子会因战胜挫折而变得强大。

对撒谎说“不”，让孩子对自己诚实

人无信则不立，诚实讲信用是做人最基本的品格，孩子将来要与人打交道，如果不诚实、爱撒谎，那么将难以赢得别人的信任，难以赢得友谊、爱情、事业，因此父母要重视培养孩子诚实的品质，让他学会对自己说的话、做的事负责。

在培养孩子自控力的过程中，父母应该坚持正面管教的原则，多陪伴孩子，用鼓励、肯定、表扬等积极正面的教养方式，激发孩子的自信心，强化孩子好的行为表现，让孩子形成好性格、好习惯。

这会让孩子更容易学习自控力，在自我成长的过程中遇见更好的自己！

好孩子是管出来的读后感4

孩子在成长过程中，都会遇到这样或那样的问题，其实这些问题并不可怕，可怕的是孩子在面对这些问题时，没有正确的处理方式，要知道好孩子是管出来的。

很多家长都觉得自己的孩子很聪明，做什么事都能按照自己的想法去做，所以有时候会忽视对孩子行为习惯的培养。但是孩子毕竟是孩子，他们在成长过程中需要家长的引导和帮助。

如果家长不懂得如何教育孩子，那么这样的孩子将来就很难成才。“熊孩子”其实是家长没有教育好的结果，很多家长总是以“好孩子”的标准来要求自己，对自己和别人要求很高，但是他们却忘记了自己也是一个普通人。

每一个“熊孩子”背后都有一对熊父母，对于“熊父母”来说，他们不会以培养出优秀的孩子为目标，而是会用自己认为对的方式去教育孩子。就像我们所熟知的“虎爸”和“虎妈”一样，他们在教育孩子时往往是以自己的标准来要求自己和别人，希望他们能成为优秀的人。

但是“好孩子”和“熊孩子”之间有很大区别。如果家长希望自己的孩子成为一个优秀的人，那么他们就应该多为他树立榜样，让他看到自己是如何努力成为一个优秀人士。

但是如果家长只是把教育寄托在“熊孩子”身上，那么他们就很难教育出一个优秀的“好孩子”。所以教育路上最重要的是让他们自觉起来。

孩子之所以会出现“熊孩子”，其实是因为他们在成长过程中，没有得到家长正确的引导。

现在很多家长在教育孩子时，都会以“好孩子”的标准来要求自己的孩子，但是很多“熊孩子”背后都有一对熊父母，所以在教育孩子时，一定要注意方式方法。

其实对于“熊家长”来说，他们对孩子的要求非常严格，但是对自己却没有任何要求。他们总是以“好孩子”的标准来要求自己和别人，所以他们并不认为自己在做错事情。

这类家长认为：自己做什么都是对的，所以不能要求孩子去做错事情。在他们看来，孩子是不会明白什么是错误的，他们只会按照自己的标准去做事情。

很多孩子“熊”都是因为父母没有做到对他们的正确引导，没有让他们养成好的习惯。

就像上文中的“熊家长”一样，他们虽然不会像“虎爸”那样对孩子很严格，但是他们在教育孩子的时候也不会正确地引导孩子，让孩子知道什么是对的，什么是错的。

当孩子做错事情时，他们也不会及时地教育孩子，而是用“你应该……”来教育他们。所以很多时候孩子犯了错，他们并不是不知道该怎么做，而是家长没有及时地引导。

其实很多“熊家长”也知道自己在教育孩子方面有错误，但是他们并没有改正。因为对于“熊家长”来说，他们认为自己教育孩子已经很努力了，但是最后却没有达到自己的目标。所以他们也就放弃了教育孩子。

对于孩子来说，他们需要从外界的行为中获得成就感，而这种成就感来自于他们不断努力学习和工作的过程。所以家长要给孩子树立正确的榜样，让他们在学习和工作中不断地努力。

但是很多家长却忽视了这一点，总是把自己的希望寄托在孩子身上。所以在面对孩子时，他们总是觉得自己比孩子优秀，总是用高要求去要求孩子，但这却忽视了自己的行为对孩子带来的影响。

所以家长在教育孩子时，一定要注意自己的言行举止。每个人都是平等的，所以家长也要以平等的身份去对待孩子。如果家长总是以高高在上的态度来对待孩子，那么孩子也会把这种态度带到他们生活中，所以家长要多和孩子沟通交流。

这样不仅能拉近彼此之间的距离，而且还能让他们学会体谅别人。如果家长想让孩子自觉起来，那么就一定要从自身做起，不要总是以高标准去要求孩子。

好孩子是管出来的读后感5

下午，七年级一个学生家长又来政教处，声声诉说着她的孩子多么渴望老师的教育。实际上，我却认为，好孩子并不都是教出来的，但一定都是管出来的。就像她家孩子偷东西这个坏习惯，我相信，她一定教育过孩子要做个品行端正的人，但是，由于她疏于管，从而让她的教失了效。家庭教育如此，学校教育也一样，同事里有很多教的能力并不是很强的，但是由于她管的很严格、很扎实，教学效果反而也十分的优异。

这又使想起教育部刚刚出台的《惩戒规则》，它就像古代的戒尺一样，目的就是为了一个管住学生。同样道理，“严师出高徒”“棒下出孝子”都彰显的是管的效果。

教的目的是教学生不知道的知识、不明白的道理，而管就是要约束学生的行为成为习惯，把学到的知识、明白的道理，强行渗透到学生的脑子里、行动里。在学校里，家长们都想把孩子送到最严的那个班，因为那里有好的学习环境，好的学习氛围，让老师的教更容易生长。在家里，孩子一犯错就伸出巴掌，不教他们做人的道理，只用严管来代替教育，结果要么孩子生活在阴影里，要么生活在对抗中。

没有教的管是粗暴的，没有管的教是无意义的。

教育必须要向管来要质量，从某种意义上说，教育就是一门管的艺术。

好孩子是管出来的读后感6

每个优秀孩子的背后都离不开父母的狠心管教。

每个家长都希望孩子能够快快乐乐的成长，但是，教育最大的骗局，叫“孩子，你只要快乐就好”。

没有任何一项知识和技能，是不需要通过长期乏味的练习和持之以恒的坚持去获得的。

当孩子不想写作业时;当孩子不想练琴时;当孩子不想坚持好习惯时。

家长要做的，是积极引导和鼓励，甚至狠心逼孩子一把，让孩子懂得学习和坚持的意义，而不是听之任之，说什么孩子快乐就好。

父母在孩子教育上的不忍心，其实是在逃避责任。

而父母在孩子的教育中所逃避的每一个责任，都可能面临将来加倍付出的风险;而父母在培养孩子中所付出的每一份心血，将来都有可能得到加倍的补偿。

电视剧《虎妈猫爸》热播时，赵薇饰演的毕胜男有一段台词让我记忆犹新。

她说:“这个世界上除了家里人，没有人会纵容你，不会因为你可怜，不会因为你长得漂亮就迁就你。这个世界很残酷，你必须有真本事，不然谁也帮不了你。”社会很现实，也很残酷，弱肉强食的社会里，更多时候不是适者生存，而是强者生存。我们保护不了孩子一辈子。现在我们不狠下心逼孩子学会“72变”，以后又有谁会帮他挡住“81难”呢?要想孩子不被现实所淘汰，就要教育孩子如何成为一名强者，长大后，他们一定感激你曾经所有的“绝情”。

教育，是为了让孩子成为更好的人，让孩子过上更理想的生活，让孩子未来有更多的选择权。

愿每个孩子，将来都有勇气征服星辰大海。

愿每个孩子，将来都有情怀细数满天繁星。

好孩子是管出来的读后感7

为一本育儿类的书籍，《好孩子是管出来的》给我留下了深刻的印象。本书作者麦家在书中详细阐述了自己的育儿观，并提出了一些实用的育儿方法。

在本书中，麦家强调了亲子关系的重要性，他认为父母应该成为孩子的引路人，帮助孩子建立正确的世界观、人生观和价值观。同时，麦家也指出了现代父母在育儿方面所面临的一些问题，比如溺爱、过度保护等。他认为，父母应该在教育孩子的过程中找到平衡点，既不能过于严厉，也不能过于宽容。此外，麦家还介绍了一些实用的育儿方法，比如“三步走法”、“倒推法”等，这些方法对于提高父母的教育效果非常有帮助。通过阅读本书，我深刻认识到了作为一名父母应该如何教育自己的孩子，同时也学到了许多实用的育儿技巧。

好孩子是管出来的读后感8

真正有远见的父母从来不会指望孩子能自觉，因为好孩子是管出来的。

在前段时间热播的电视剧《小欢喜》中，有这样一幕剧情。方一凡因为成绩太差，被老师建议留级一年，童文洁气得对儿子一顿狂骂，然后心急火燎的找到好闺蜜宋倩，希望她能帮儿子分析一下成绩，辅导一下功课。宋倩说她，早不知道操心，现在才开始着急。童文洁说，我怎么没操心?他成绩不好我就花钱给他报班，这还叫不操心?与童文洁相反的是英子的妈妈宋倩，尽管宋倩对英子的控制欲太强，但是在英子的学习上，宋倩从来都是尽心尽责的。她亲自辅导女儿功课，用大数据来分析女儿的成绩变化，英子的好成绩，那里面有多少宋倩的心血啊。生活中，很多家长都是童文洁，总以为在孩子学习不好时给孩子报个班，在孩子考试考差了教训孩子一顿。总是苦口婆心的要孩子好好学习，让孩子自觉一点，他们认为这就是对孩子的学习很上心了。其实不是的，孩子就是孩子，他们自律性很差，没有几个孩子能管住自己，千万不要指望孩子能够自觉，更多的是需要家长的约束。从来没有天生自觉的孩子，只有长期督促的家长。

好孩子是管出来的读后感9

本书的另一个亮点是麦家的写作风格。他用幽默风趣的语言，将抽象的理论变得生动有趣，让读者在阅读的过程中既能获得知识，也能得到乐趣。此外，麦家在书中也融入了自己的亲身经历和感悟，这使得书籍更具有亲和力和可读性。在阅读本书的过程中，我深刻认识到了育儿是一项需要不断学习和探索的事业，同时也体会到了父母的责任和担当。

总之，《好孩子是管出来的》是一本非常值得一读的育儿书籍，它不仅能够帮助父母更好地教育孩子，还能够让我们更深刻地理解亲子关系和家庭教育的重要性。我相信，通过阅读本书，每个父母都能够成为更好的家长，培养出更优秀的孩子。

好孩子是管出来的读后感10

每一个好孩子背后都有一个成功的家长的管教。

莫言曾经说过:孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。

哈佛博士何江在节目《儿行千里》里，讲述了自己的成长经历。

他出生在湖南一个农民家庭，父母的文化水平都不高，但是他们坚信知识改变命运，从小就鼓励他们兄弟俩读书。

在农村，大多数青年劳壮力都会选择外出打工，家里只剩下老人和孩子。

何江家里虽然很穷，但是为了不让孩子们成为“留守儿童”，父母没有外出打工，而是守着土坯房陪伴在两个孩子身边。

父母每天不管干活有多累，都会坚持给孩子讲一些励志的睡前故事，鼓励孩子好好学习。

母亲也经常陪着两个孩子一起学习，她要求两个儿子把课堂知识讲给自己听，遇到不懂的还会和两个孩子讨论。

父亲还立下规矩，每天都要坚持阅读。

何江说，正是家庭在自己成长过程中潜移默化的滋润，他才能一直坚持自己的梦想。

否则，他现在大概就和村里的小伙伴一样，就是一个漂泊在外的打工仔。

一个出类拔萃的孩子，从来都不是通过父母的说教来产生效果的，而是通过父母的行为刻画进孩子的血肉里的。

在孩子的教育路上，比起父母的文化水平，对孩子影响更大的是父母对文化的认知，比起父母的职业和地位，孩子更加重视的是你是否是称职的父母。

以上是有关好孩子是管出来的读后感的全部内容。总之，读完这本书，读者不仅对于如何管教好孩子有了更清晰的认识，也对于如何成为一位好的家长有了更深入的思考。这本书为家庭教育提供了宝贵的经验和启示。