《动物学校》读后感或者个人反思 《动物学校》阅读感悟

读后感既是对作品的反思与解读，也是对个人思想、情感的表达和记录。通过写作读后感，读者能够更深入地理解作品内容，并思考自身在阅读过程中所获得的收获和启发。下面是小编整理的动物学校读后感或者个人反思，仅供大家参考。

动物学校读后感1

细细品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的动物学校里的调皮3班读后感700字，欢迎阅读与收藏。

假期里，我阅读了《动物学校里的调皮（3）班》这本书，本书讲述了由鹿老师接管的调皮（3）班，在他的带领下变得不那么调皮了。

原来班里的’学生正预谋着一个计划，准备让老师们大吃一惊。然而，事情并不是很坏，每当鹿老师遇到困难时，总有一个同学在暗中帮助他，他就是既会变脸又会变声的技能小王子——狒狒非。

故事中，建造动物学校的这片土地被人们看上了，想在这儿建度假村。没办法，鹿老师正想找狒狒非帮忙，他却先让鹿老师在老地方见面。这次的计划是让冬眠的同学都醒过来，爬到大街上去。果然，市长立刻让人取消这个计划。动物学校还邀请了市长一起狂欢呢！但好景不长，动物学校最担心的事还是发生了，食物快要没有了，而且来自昔日草原的家长也因没有食物而跑来避难。最后，虎校长只能向市长求助，结果大批的粮食被运来了。

春天送走了家长们，学校决定学一些人类的东西，让动物到人类小学，人类到动物学校。最后动物们见识到了自己和人类的差距，努力向人类学习，但鹿老师因为妻子要生孩子了，带着一些学生来到草原。发现草原遭到了人类的破坏，而学生们因为一直在学校而失去了本能，差一点儿哭着回校。这也让虎校长明白了到底该学什么。

读了这本书，我体会到了当动物的难处，人类的力量和虚荣心对它们产生了威胁。但如果动物奋起反击，人类却只能是他们的手下败将。其实人类和动物可以和平相处，但我们人类却没有这么做。

我觉得人类应该好好反省一下，来保护动物。你想想看，有多少动物因为身上的某一种珍贵的东西，最终惨遭人类捕杀而灭绝了呢？有多少动物因为稀有而被捉到动物园，失去自由了呢？如果我们还像之前一样疯狂地捕杀，到最后，动物就会灭绝，到时候我们人类该怎么办呢？鸟儿没有了踪迹，青蛙消失了踪影，庄稼颗粒无收……到最后，人类也一样会灭绝的！

动物学校读后感2

《神奇动物学校》是一套难得一见的少儿科普文学读物。因为作者巧妙地将一个动物世界浓缩在一所学校里，不难想象，这么一群野性难驯的家伙聚在了一起，能消停得了吗？因为是在动物学校，书中在遵循动物们自然属性的同时，又在校规的制约下，使其社会属性得到了充分地体现。丛书大体由两部分构成，一部分是幽默搞笑的故事，在这里有明争暗斗的算计，也有热血互助的关怀；有东北虎、非洲狮的恃强凌弱、八面威风，也有鬣狗、树袋熊的忍气吞声、委曲求全；有弱者的机智逆袭，强者的一败涂地……酷虫们的协作，秀鸟们的哺育，美爬爬们的伪装……

    从天边漫步而来的苍莽群山，簇拥着一条秀美的山谷，这就是光织谷。

    这里居住着各种各样的动物居民，构成了一个喧嚣的小世界。居民们为了使光织谷更加繁荣，开办了一所学校。

    这所学校可不是一所普普通通的学校，学生都是各种各样的动物。这些家伙们在一起，能消停得了吗？各种笑话、闹剧自然层出不穷，周围居民都管这所学校叫“神奇动物学校”。

    这里每天都在发生着惊险刺激、让人啼笑皆非的故事……

《神奇动物学校》是一套难得一见的少儿科普文学读物。

作者巧妙地将一个动物世界浓缩在一所学校里，不难想象，这么一帮野性难驯的家伙聚在了一起，能消停得了吗？

    书中有幽默搞笑的故事，有明争暗斗的算计，也有热血互助的关怀；有东北虎、非洲狮的恃强凌弱、八面威风，也有鬣狗、树袋熊的忍气吞声、委曲求全；有弱者的机智逆袭，强者的一败涂地……

    书中还有严谨详实的科普知识，小朋友们可以看到各种动物的习性，譬如虫类的协作，鸟类的哺育，爬行动物的伪装等等。

    这套书将动物百科知识隐藏在了幽默搞笑的故事中，将枯燥晦涩的知识点，变成越嚼越香甜的QQ糖。动物小百科里写实插图惟妙惟肖以及名词解释里的扩展知识，能够让小朋友们了解到更多大自然的知识！

动物学校读后感3

《动物学校》是一部极具教育意义的作品。作者伊恩·威伯尔以一所动物学校为背景，通过描绘学校中不同动物学生的生活，提出了对教育、人性以及社会问题的独特见解。

在我看来，这部作品深刻地揭示了教育的普遍性。无论是在人类社会还是动物世界，教育都是塑造个体、使其适应社会的重要过程。作品中，我们看到了动物学生们如何通过不同的方式学习，如何克服困难，如何成长。我深受启发，开始反思我们的教育体系，是否也应该更加注重个体的发展，以及培养学生的实际能力和创造力。

此外，作者在作品中传递的信息和思想也深深触动了我。在动物学生们的生活中，我们看到了人性的各种面貌。有些动物学生天生就拥有优越的地位，有些则处于弱势地位。然而，这并不意味着他们没有能力和机会去改变自己的命运。正是这种强调平等和努力的理念，让我深感敬佩。这也让我认识到，无论是在人类社会还是动物世界，都需要我们去推动平等和公正。

作品中还反映了一些社会问题，比如等级制度、欺凌问题以及单一标准的评判。这些问题在人类社会中同样存在。从动物学校的角度出发，我们可以看到这些问题带来的负面影响。这也提醒我们，必须去正视这些问题，寻找更好的解决办法。

总的来说，《动物学校》是一部引人深思的作品。它以独特的视角看待教育，传递了平等、努力和公正的信息。这些思想不仅适用于动物世界，也适用于我们人类社会。我希望我们能够从这部作品中获得启示，去改善我们的教育体系，去解决社会中的问题，去创造一个更美好的未来。

动物学校读后感4

《动物学校》是一本以动物为主角的童话故事，讲述了动物们在一次次的冒险中学习、成长，最终找到自己的特长和道路。故事情节丰富多彩，富有想象力，让人深受启发。

在这本书中，每个动物都有自己独特的特点和优势。鸭子擅长游泳，兔子擅长跑步，松鼠擅长爬树……然而，动物们并不满足于自己的特长，而是想要尝试更多，最终导致了一系列的笑料和挫折。

通过这个故事，我明白了每个人都有自己的优点和长处，我们应该珍惜并发挥自己的特长，而不是盲目追求别人的成功。同时，故事也提醒我们不要轻易放弃自己的梦想，要勇敢面对挫折和困难，努力追求自己的目标。

此外，故事中的动物形象也非常生动有趣，每个动物都有自己鲜明的个性和特点。故事情节也充满了幽默感和趣味性，让人读后感觉非常愉悦和轻松。

总之，《动物学校》是一本非常有趣的童话故事，适合所有年龄段的读者阅读。它不仅富有想象力和启示性，而且读起来也非常轻松愉快，让人感受到了童话的魅力和趣味。

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